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如今好不容易有了足够的人口，蓝诺们又怎么能放过这个建设的机会呢，经过他们的统计，整个紫薇星上的人口超过了二十亿亿，是修行者数量的两万多倍。
而将这些人口转化为合格的工业人口，是一个庞大的工程，需要对这数量庞大的人口进行基础教育，这个过程中需要大量的老师。
其中有不少的修行者就被雇佣作为老师来教导这些人，当然他们能够担任的多半是文科老师，教的话也只能让他们来教识字，让他们来教数学，物理什么的，那简直就是白给。
虽然宇宙规则在这个世界分布并不均匀，但在大多数地区，经典物理都是可以通用的，拿一大一小两个铁球从同样的高度扔下去，也基本是同时落地的，杠杆原理，机械齿轮，又或者是光的反射与折射，这些也都是和其他世界没什么区别。
而在这些方面的知识可以应用的情况下，基本也就可以发展出二战时期的科技了，至于说想要将工业体系提升到更高的程度，那就需要尽可能的了解这个世界其他的规律的运转，将他们也加入到知识体系之中。
目前为止，大多数人其实只要学会了经典物理方面的知识，拥有一定的数学基础，就能算得上是一名合格的工人，至于说进修的机会，肯定也是有的，但当务之急显然是完成基础教育的普及。
修行者们在这方面的心态很有意思，工地上许多的工作报酬是要比成为教师更高的，毕竟修行者更多时候只能教会学生们识字，而这方面的老师恰恰是相对不那么缺少的。
但绝大多数的修行者，却是宁可当教师，也不会去工地搬砖。
蓝诺们对此也并没有进行太过刻意的调控，等到教师数量有过剩的苗头的时候，再去调控不同职业之间的补贴与报酬，也还完全来得及。
在学校之中，除了人文与自然知识之外，传授的还有一些简单的修炼之法，普通人中其实还是有一部分人拥有修行天赋却并没有被筛选出来的，他们理论上也可以开辟自己的苦海，踏上修行之路。
就算是那些被判定没有天赋的人，如果经过长久的反复尝试，也是有可能成功开辟苦海的，只不过他们修行的道路上肯定是困难重重，修行消耗的资源比其他人更多，速度却更慢。
